viernes, 12 de diciembre de 2008

PARA LA MAESTRA:
HOLA MAESTRA LE DEJO ESTE MENSAJE EN EL BLOG PORQUE NO TENGO SU CORREO, SOLO PARA DECIRLE QUE NO SÉ POR QUÉ RAZÓN MI VIDEO NO LO PUDE SUBIR Y PUES CLARO QUE REPERCUTIRÁ EN MI CALIFICACIÓN. DE QUÉ MANERA PODEMOS HACERLE LOS QUE NO PUDIMOS SUBIR EL VIDEO EN EL BLOG.
¿SE LO PODEMOS MANDAR A SU CORREO?

INTELIGENCIA Y CONEXIÓN II

Capitulo 7. “El futuro del libro”

Libro se considera como un lugar de reposo para las palabras. Las palabras pronunciadas vuelan las escritas se quedan plasmadas.

En internet las palabras vuelan.

Los libros están en desuso. Por ejemplo, el libro de Harry Potter en lo personal no lo leí porque había la facilidad de ver las películas. Sin embargo, me queda la curiosidad de leer el libro pues una película nunca va a ser mejor que un libro.

La relación de la materia impresa con lo electrónico debería de servir como soporte. Lo electrónico es un soporte. Los libros no desaparecerán servirán como un soporte, se prefiera por la interfaz, es más cómodo.

Capítulo 8. “MUSEOS REALES Y VIRTUALES”

En este capítulo se habla sobre las diferencias que hay entre los muses de antes y los actuales. Antes los museos mostraban objetos del pasado y ahora nos muestran el presento; la vida cotidiana.
Las personas están acostumbradas a interactuar y en un museo no es posible, pues sólo podemos observar. Un ejemplo de un museo en el que podemos interactuar es el Papalote Museo del Niño.
Nuestra sociedad vive en una era de los nanosegundos, los nanosegundos son las millonésimas de segundos, por ejemplo cuando una persona va a un museo en promedio se tarda 8 segundo observando un objeto, de los cuales 5 seg. Son para aproximarse y ver lo que dice la etiqueta los tres restantes son para “observar”.
En la actualidad podemos tener en digital nuestros propios museos comprando por internet y formar nuestra propia galería.
Captitulo 9. “La web”

Antes de la electricidad la tecnología se veía como mansa y obediente.
La web son las paginas que visitamos es el ya conocido “ www”.


Capitulo 11. “Planetizacion”.
La planetización es tener conciencia de la dimensión de la tierra, la tecnología hace que perdamos la dimensión del espacio y tiempo, la planetización hace que recuperamos el sentido por nuestro mundo.
Por ejemplo, el chat. Cuando nos encontramos chateando nos olvidamos de todo, perdemos el sentido del tiempo, de distancias, etc.
Hay mas redes cerradas que abiertas. África tiene menores posibilidades y por eso repercute pues tiene menos acceso. Todos tenemos derecho y hay que concientizarnos.
Cuba tiene un acceso restringido. Solo académicos tienen acceso a ella en las universidades por tiempos específicos. Los gobiernos ponen barreras por miedo de tanta información que hay disponible. Considera que atenta contra los valores, riesgoso por tanta información disponible.
Existen 3 temas en los que radica el acceso a internet: infraestructura, economía y conocimiento.


Capitulo 12. “Pensemos en a tierra”

Habla de la conciencia que debemos de tener sobre la tierra, debemos de tener un cambio mental sobre la tierra, sobre el daño que hacemos. Si nos aprovechamos de ella hay que ayudarla.
Tener una imagen de nosotros mismo, debemos de tener una guía que nos ponga en orden como la espiritualidad. La conciencia ecológica es una consecuencia de la expansión de nuestras mentes. Podemos estrellarnos o entregarlos, hacer una reflexión.

INTELIGENCIAS EN CONEXIÓN

Capítulo 1. “INTERACTIVIDAD”

Este es el primer capítulo del libro “INTELIGENCIAS EN CONEXIÓN”.

Al igual que los capítulos pasados seguimos con la dinámica de exposición, cada persona expone de una forma breve lo que dice el capítulo que eligió.

Lo que a mi punto de vista es lo más importante del capítulo es lo siguiente:

La televisión fue el primer medio de comunicación en utilizar la interactividad, pues las personas interactuaban al momento en que cambia ba de canal para elegir lo que quería ver, sobre todo cuando surge el control remoto que hasta la fecha lo seguimos utilizando de la misma forma.

Los CD´s es otra de las tecnologías en donde hay mucha interactividad, pero hasta la fecha la televisión es la que lleva la delantera, ya que cada día surgen más accesorios que poder utilizar, estos son para reforzarla no para sustituirla.

Se dice que el usuario es contenido porque en la actualidad en los medios de comunicación son ellos quienes aportan parte del contenido, en lo personal se me hace algo muy bueno. Por ejemplo, en el noticiero de Primero Noticias hay una sección en donde las personas mandan videos o fotos en donde reportan alguna situación.

Capítulo 2. “BIOLOGÍA DE LA INTERACTIVIDAD”

*Los jóvenes son las personas que entienden mucho mejor la tecnología, esto se debe a que desde que nacemos o estamos muy chicos tuvimos una relación muy estrecha con ella, por tanto esto de la tecnología es algo muy cotidiano. Para los adultos hasta resulta ser un objeto místico.

Muchas personas consideran a la tecnología como algo negativo pues dicen que hace que pierdas el tiempo, habilidades, etc. Sin embargo, los videojuegos hacen que se desarrollen los sentidos, juega un papel importante dentro del sistema neuromuscular.

Capítulo 3 “PERSONAL REAL Y VIRTUAL”

Éste capítulo nos habla de cómo la tecnología ha ido cambiando, cómo concebimos la imagen del cuerpo, en ocasiones hasta podemos llegar a confundir entre lo real y lo virtual.

¿en qué impacta la tecnología interactiva?
*percepción *expansión
*neopuratismo *personalidad múltiple
Capítulo 4

Nos habla sobre la tecnología en la educación. De cómo se han ido adaptando las tecnologías para la enseñanza. Por ejemplo en la educación a distancia se utilizaba la televisión. Sin embargo, la televisión no surgió para enseñar, ésta se adaptó para este propósito. Ahora es muy común los cursos, diplomados, etc. por internet y tienen la misma validez que si los haces en una aula.

Existen cuatro condiciones para que sea efectiva la telepresencia:
*evidencia de la presencia
*espacio compartido
*tiempo compartido
*evidencia del intervalo
Capítulo 5. “HIPERTEXTO”

El hipertexto es hacer ligas dentro de un texto que te lleven a otro que tenga relación con el que estabas consultando.
El hipertexto hace que tengamos una lectura no lineal, leemos lo que queremos, tenemos mas posibilidades que con la lectura lineal.
Esto no es del todo positivo porque en el camino de la búsqueda nos podemos perder en el camino de la búsqueda.
Capitulo 6. “FUTURO DE LAS NOTICIAS”

Algunas de las características de las noticias según el autor de este libro son:
*deben de ser del presente inmediato
*novedosas
*de carácter público
*con relevancia t pertinentes
Un poco de la historia de la noticias es que empezaron con la imprenta, después, llegan a la radio en donde son lineales e instantáneas, cuando pasan a la televisión hay imágenes. En la actualidad las noticias en internet las podemos ver con audio, video, fotos, etc. no hay formatos a seguir.
“LOS MEDIOS TRANSFORMAN LA NOTICIA”
Los periódicos se están transformando, actualmente los podemos encontrar en línea.

lunes, 8 de diciembre de 2008

LA PIEL DE LA CULTURA IV

Capitulo 13. “Entornos mentales, digitales y analógicos. Nuevas tendencias en informatica”

Este capítulo nos habla sobre las redes neuronales, nos dice que no son exactas, tienen un mínimo margen de error, están compuestas por neurodos conectados de una forma flexible.

Las características de las redes neuronales son las siguientes:

No lineales, laterales, mosaico, dinámicos, analógicas, paralelo, generalista, sigue modelos neurológicos, tienen proyección sensorial, reconocimiento de partes, basado en ejemplos, dominio libre, adaptativas, toleran el error, necesitan una base de datos, llevan una lógica rígida y tienen habilidades no definidas.

Las características de los sistemas expertos son:

Lineales, verticales, son jerárquicos, estáticos, digitales, en serie, especialistas, se basan en modelos informáticos, memoria, calculo, cognición, análisis de secuencia, se basan en reglas, dominio específico, frecuente actualización, intolerante al error, lógica borrosa, basado en la rutina.

Los sistemas digitales y analógicos reflejan los procesos biológicos del cerebro.

El sistema experto es un conjunto jerárquico de datos grabados mediante rutinas lógicas.

Capítulo 14. “La piel de la cultura”

El diseño actúa como relaciones públicas. El diseño indica periodos históricos y/o etapas culturales.

Siempre estamos en contra de la evolución el diseño, pero terminamos sediendo.
Existen tres niveles del diseño:
Sensorial
Cognitivo
Organizacional

Capítulo 15. “Ecología Cyborg”

Las técnicas son tan variadas y tienen el poder de diseñar la realidad.
Una solución para no caer en lleno en el ambientalismo consiste en ideologías a favor y nuevas responsabilidades.

Capítulo 17. “Inteligencia colectiva”

La inteligencia colectiva se refiere a lo público y a lo privado. Lo público lo podemos referir a la televisión y lo privado a las computadoras y las redes..
Con la aceleración de la tecnología se pierden los límites. Ahora la computadora puede ser
pública o privada.
En la actualidad aún no estamos preparados para la aceleración, por lo tanto se rea un sentido de pertenencia.
Las características son:
Transparencia
Instantaneidad
Medios ambientes inteligentes.
Capítulo 18. “Lengua y tecnología”

La lengua. El proceso de la información comienza con la lengua hablada, por medio de ella podemos percibir la realidad.

El lenguaje es artificial. La escritura valida el lenguaje.
Las normas sociales se rigen por medio de la escritura como medio de comunicación a distancia.

sábado, 6 de diciembre de 2008

LA PIEL DE LA CULTURA III

Capítulo 9 “Escucha oral”

Este capítulo nos habla sobre nuestros sentidos, sobre la importancia que le damos a cada uno de ellos. Otro punto importante es el “que” y el “como”, de igual manera la importancia que le damos a cada uno de ellos, considerando al quien con mayor importancia.
Un punto muy curioso, sin dejar de ser importante es que los hombres son dos veces más, por ejemplo, las mujeres escuchan dos veces menos que los hombres.

Capítulo 10. “Media y género sexual. Tomando el control del propio interior”.

Nuestro compañero nos habló sobre los cambio en los roles de las personas con el paso del tiempo van surgiendo. De igual manera los cambios dentro de la familia, por ejemplo, en la actualidad vemos con mayor frecuencia que tanto el padre como la madre son los proveedores de la familia, antes se veía que solo el padre era el único que hacia las aportaciones económicas al hogar.
*cada vez son menores las diferencias que existen entre hombre y mujeres.

Capítulo 11. “Grados de realidad en los media y la cultura”.

*el realismo es el contrario/extremo al romanticismo.

*La realidad se disipa por grados tomando este orden:
-cobertura en directo
-noticia enlatada
-documental objetivo
-documental desde un punto de vista
-docugrama

domingo, 30 de noviembre de 2008

LA PIEL DE LA CULTURA II

Capítulo 5. Un romance de carretera.

*La tecnología nos ha creado una necesidad de una vía de acceso a ella, la cual se compara en éste capítulo con una autopista, éste acceso queremos que cada vez sea mucho más rápido.

*Gracias al acceso a la información tan fácil que tenemos los costos se reducen, lo que provoca que cada vez más gente tenga acceso a ella. Hay descentralización de l información.

*Actualmente estamos en una etapa en donde los espectadores de un programa pasan a ser creadores, ya que gracias a las posibilidades tecnológicas que tenemos podemos convertirnos en “reporteros”.

*Ahora el espectador tendrá una necesidad de una publicidad interactiva, le persona podrá decir cómo quiere un producto y tendrá la posibilidad de hablar con el productor del mismo.

Capítulo 6. Estrés de la velocidad.

La tecnología está avanzando a grandes velocidades y nos crea la necesidad de ir al mismo paso que ella. Por consiguiente nuestra vida se hace cada vez más rápida. VIVIMOS EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN, COMUNICACIÓN Y VELOCIDAD.

La tecnología nos estresa, pues dependemos al 100% de ella. La mercadotecnia nos crea la necesidad de estar al día en cuanto a tecnología.

Capítulo 7. Babel y Jericó.

Este capítulo nos habla de la historia de Babel y Jericó, sobre el castigo que sufrieron en cuanto al lenguaje. Hace una comparación de o que está pasando en la actualidad con el lenguaje.

El mundo se encuentra en una separación. La tecnología se está universalizando y si llegara a haber un desajuste no vamos a saber qué es lo que tenemos que hacer y mucho menos entenderíamos lo que pasa.

Actualmente el lenguaje que se utiliza cuando hablamos de tecnología es el inglés, por tanto debemos de tener conocimientos de este idioma.
Capítulo 8. Ciberdiseño.

Este capítulo nos habla sobre la realidad virtual, por lo que nos dice notamos que el libro ya no es tan actual y es un poco “futurista”, pues nos dice que en un futuro la realidad virtual madurará, controlará al ser humano e invadirá a los medios de comunicación.

En cuanto a que la realidad virtual será de gran ayuda para la educación estoy en total acuerdo.
*nos habla un poco de los prosumidores, que son los consumidores que en un futuro van a participar en su producción.

LA PIEL DE LA CULTURA

Continuamos con la dinámica de la exposición de los capítulos del libro. En esta ocasión es el libro de Derrick de Kerckove “La piel de la cultura” publicado en 1995, se dan los primeros pensamientos sobre la tecnología y nosotros.

Esta vez fue un poco diferente pues la maestra Ale nos llevó café y galletitas, lo cual agradecemos mucho, lo cual hizo que en mi caso creo que presté un poco más de atención jejeje.

El Capítulo 1 “Tecnopsicología” lo expuso mi compañero Hector Montes.

Él nos habló sobre los efectos que las personas tenemos a causa de la tecnología y cómo repercuten en nuestro ser. Nos dice que los usuarios de la tecnología estamos en un momento tal que nuestra dependencia es tanta que siempre queremos tener lo más nuevo, entre más funciones tenga es mejor, según nosotros, creo que los mismos aparatos, o mejor dicho la mercadotecnia que se crea alrededor de ellos, nos van creando nuevas necesidades (más funciones = más necesidades).

*la tecnología no solo afecta a nuestra mente sino que a todo nuestro cuerpo.

*la psicotecnología es el estudio de todos los estados psicológicos de las personas, por ejemplo, el estado tan alto de estrés en algunas personas a causa de la tecnología.

*la psicotecnología: la tecnología imita, extiende ó amplía los poderes de nuestra mente.

Capítulo 2. La televisión, imaginación colectiva.

Este capítulo trata sobre una investigación que se hizo sobre el impacto de anuncios publicitarios en la tv, se quería saber sobre el estímulo de las imágenes sobre el cuerpo. El autor del libro se prestó como instrumento.

Le conectaron sensores sobre todo el cuerpo para monitorear los estímulos que provocara los anuncios publicitarios. Lo cual nos dice que el cuerpo es el que hablo no sólo la mente y por tanto la televisión es hipnóticamente atractiva.

* Nuestro cuerpo no termina con una reacción cuando ya está reaccionando nuevamente.

*la mente necesita ½ segundo para reflexionar, la tv provoca el síndrome del ½ seg. perdido. Con la tv no se puede reflexionar.

*por minuto se deben generar cierto numero de golpes de atracción para mantener al televidente atento.

*la submuscularización es cuando adoptamos expresiones que fueron vistas en la tv, la tv no es necesariamente la culpable, pues nosotros le damos significado y sentido.

Capítulo 3. Orígenes de la tecnología en el lenguaje.

*Nos dice que el alfabeto es una de las tecnologías más antiguas y de mayor importancia.

*La perspectiva: es acomodar las cosas adecuadamente en nuestra mente. La perspectiva selecciona y atrapa un momento de la realidad en nuestra mente.